Buku ini merupakan salah satu bentuk nyata dari upaya untuk menyediakan media dan sumber belajar inklusif dan berkualitas yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik dengan menyajikan materi ekologi yang kompleks dalam format visual dan bahasa yang mudah dipahami, serta memperhatikan aspek aksesibilitas bagi siswa dengan hambatan pendengaran.

Topik aliran energi dan polusi dipilih karena memiliki ketertkaitan erat dengan kehidupan sehari-hari dan penting untuk membentuk kepedulian lingkungan serta kesadaran akan pentingnya menjaga ekosistem. Pembelajaran melalui buku ini diharapkan mampu mengembangkan pemahaman konsep biologi sekaligus menumbuhkan keterampilan hidup (life skill) peserta didik melalui pendekatan visual, konstektual, dan berbasis proyek.